Principiul coerenței aplicat la învățarea online
Conform principiului coerenței, formulat de Colvin Clark și Mayer, oamenii învață mai bine când informația irelevantă este exclusă din prezentare sau explicație. Explicația teoretică a acestui principiu este că informația irelevantă concurează cu informația relevantă pentru resursele de procesare cognitivă din memoria de lucru și distrage atenția de la materialul important, respectiv întrerupe și perturbă procesul de organizare a acestui material. Studiile arată că în peste 90% din cazuri, transferul se realizează semnificativ mai bine atunci când informația irelevantă este eliminată.