Want create site? With Free visual composer you can do it easy.Cât de important este pentru profesori și elevi să poată folosi formule matematice sau formule ce țin de științele exacte, când scriu cu ajutorul diferitelor dispozitive electronice? Wiris este un serviciu disponibil în rețeauaEDU, care pune la dispoziția profesorilor și elevilor un editor de…
Want create site? With Free visual composer you can do it easy.rețeauaEDU este locul în care orice școală și-ar dori să se regăsească. Este spațiul destinat învățării și nu numai. Cu serviciile suplimentare, cum este IntelliBoard, crezi instrumentul online perfect. Cât de importantă este pentru școală, profesor sau părinte informarea rapidă? Cât de important este…
Want create site? With Free visual composer you can do it easy.Cât de importantă este pentru școală, profesor sau părinte informarea rapidă? Există instrumente la îndemână pentru a vedea evoluția performanței unei clase sau întregii școli, din timpul anului școlar? Catalogul virtual prin CeNoteAm, disponibil în reteauaEDU.ro, oferă avantaje pentru toți: școală, profesor, părinte, elev.…
Want create site? With Free visual composer you can do it easy.Săptămâna trecută echipa eLSo a fost prezentă la Ostrava, în Cehia, pentru conferința de încheiere a proiectului SGAG (Skills Generator Assessment Game). În cadrul conferinței s-a discutat despre parcursul realizat în desfășurarea proiectului și crearea produselor, despre experiența acumulată și modalitățile de a folosi…
Want create site? With Free visual composer you can do it easy. Dragi colegi și parteneri educaționali, Avem deosebita plăcere să vă invităm la Conferința Națională de eLearning MoodleMoot România 2017 Perioada: 23-25 august, București Locația: Hotel Ibis București Palatul Parlamentului City Centre, Str. Izvor, Nr. 82-84, sector 5 Întâlnirea utilizatorilor platformei Moodle din…
Want create site? With Free visual composer you can do it easy.Pentru noi cursurile online reprezintă atât o serie de instrumente extrem de utile pentru învățare, cât și o pasiune. Astfel, ne-am hotărât să împărtășim, cu toți cei interesați, experiența noastră legată de dezvoltarea cursurilor online, pentru a contribui la extinderea învățării online în România.…
Want create site? With Free visual composer you can do it easy.Șase Motive Grozave Să Faci Upgrade la Moodle 3.2 Descarcă pliantul Boost – un aspect proaspăt Având ca scop armonizarea cu aplicația Moodle Mobile, această nouă temă de bază îmbunătățește navigarea și editarea, fiind, în același timp, ușor de personalizat. Fișiere media pe orice…
Pentru a sărbători 6 ani de existență a rețelei Edu Moodle România lansăm un nou curs distribuit în masă pe platforma mooc.ro (MOOC – Massive Open Online Courses): Elemente de bază în Articulate Storyline. Este prima surpriză dintr-o serie de evenimente care se desfășoară pe parcursul lunii Noiembrie, care este pentru noi luna Rețelei Edu Moodle România. Evenimentele se vor încheia în data de 25 noiembrie 2016 cu un webinar aniversar. Vă invităm să vizitați zilnic în această lună site-ul rețelei pentru a afla surprizele pe care le pregătim.
În dezvoltarea unui plan al instruirii poți folosi mai multe modele, precum ADDIE, SAM, schematizarea acțiunilor („action mapping”) sau altele. ADDIE este unul dintre cele mai vechi modele de desing al instruirii, și chiar dacă pentru foarte multă vreme a fost considerat un model rigid, în ultima perioadă s-a evidențiat mai mult caracterul dinamic al modelului, ceea ce îl face să fie extrem de util și actual.
Am dorit să aflăm părerea unui cursant despre cursurile și evaluările online. Cu ocazia desfășurării concursului Mate Moodle, am avut ocazia să discutăm cu Bianca Maria Caloian, câștigătoarea concursului. Este extrem de interesant să vezi perspectiva unui cursant și lucrurile pe care acesta le apreciază. Acestea nu coincid întotdeauna cu perspectiva unui profesor. Dialogul dintre cei doi protagoniști ai învățării îi poate ajuta pe fiecare să își îmbunătățească abodarea. Important este să fim deschiși și să căutăm în permanență un feedback.
